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Qui sommes nous?

A propos du projet

Dans le cadre du master Erasmus Mundus TPTI, le module " projet tutoré " a été créé de façon à permettre aux étudiants de se confronter à l’approche de l’histoire appliquée. A travers échange de connaissances autour de la thématique de l’histoire des techniques, il s’agit de réunir les participants du master provenant d'une diversité de milieux professionnels et de culture différentes.

Le thème assigné à cette équipe encadrée par Anne-Sophie Rieth est celui des écrits et des discours techniques. Les réflexions menées autour de ces concepts ont abouti au projet intitulé "Peux-tu me dire comment tu l'as fait ?" dans lequel nous entendons donner un aperçu général et accessible des sources liées à la transmission des connaissances techniques.

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Master Erasmus Mundus TPTI "Prosper Mérimée"
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Anne-Sophie RIETH

Tutrice du projet

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Docteure en histoire des techniques à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Institut d’Histoire Moderne et Contemporaine/UMR 8066).

Ses recherches portent sur l’histoire de la mise en écrit de l'art équestre (France, XVIe-XVIIIe siècle) à partir de l’étude des traités d’équitation.

Dans la lignée de ce dialogue entre pratique et théorie, elle a élaboré une fiche d’inventaire du patrimoine culturel immatériel de France sur la pratique des maréchaux-ferrants de la Garde Républicaine publiée sur le site du Ministère de la Culture.

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L. Victoria BÁEZ SANTOS

Colombie

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Archéologue diplômée de l'Universidad Externado de Colombia, actuellement étudiante du master Erasmus Mundus TPTI et chercheuse à la Fundación Colombia Anfibia. Elle a travaillé pour les entreprises et les institutions gouvernementales dans l'étude, la gestion et la diffusion du patrimoine archéologique et subaquatique en particulier celui de dans la période moderne et contemporaine.

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Alice HURAULT DE VIBRAYE

France

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Après une hypokhâgne/khâgne littéraire au lycée Pothier (CPGE) à Orléans spécialité Histoire - Géographie, elle a ensuite été diplômée d’une double licence en histoire et en géographie, aménagement du territoire à Paris IV Sorbonne Université. Sensibilisée et intéressée par le patrimoine depuis l’enfance, ses études lui ont permis de comprendre les divers enjeux auquel le patrimoine est confronté sur nos territoires. Au sein du master Erasmus Mundus TPTI, elle développe un mémoire sur les mégastructures et l’environnement de 1964 à 1993. Il s’agit plus largement d’examiner la place donnée à l’environnement dans de tels projets et d’y questionner la conception de l’environnement, la dimension patrimoniale et par extension, la place faite aux humains. Elle s’intéresse tout particulièrement au cas de l’entrepôt Macdonald dans le XIXe arrondissement de Paris.

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Lara SCANAPIECO BARRETO

Brésil

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Diplômée d'architecture et d'urbanisme à l'Université Fédérale de Juiz de Fora (Brésil), elle a suivi une partie de sa formation à la TUM à Munich (Allemagne). Elle est également titulaire d'une Maîtrise en Urbanisme délivrée par l'Université Fédérale de Rio de Janeiro (Brésil), durant laquelle elle a bénéficié d'une bourse de recherche à l'Université de Copenhague (Danemark).

 

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Boubacar SOUARE

Sénégal

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Archéologue et anthropologue de formation, il est diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar. Son projet de recherche actuel porte sur « L’extraction artisanale de l’or et son impact sur le paysage archéologique du Sénégal oriental (la région de Kédougou) ». Il s’intéresse par ailleurs à la sédentarisation des premières sociétés et à leurs transformations dans l'espace sénégambien, ainsi qu'aux problématiques environnementales liées à l’action abusive de l’omme.

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Sicheng TANG

Chine

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Détenteur d'une licence en publicité et marketing de l’Université normale de Shanghai, il a suivi un programme d'échange « Grande École » d'un an avec la Paris School of Business. Il s'intéresse à la narration du patrimoine et à ses impacts sur la réception du public et le développement régional. Dans le cadre du Master TPTI, son travail porte sur la valorisation d'une ancienne usine des eaux à Shanghai via transmedia storytelling.

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Master Erasmus Mundus TPTI "Omonoia"- Promotion 14

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Astrid DAHHUR

Argentine

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Docteur en histoire de l'UCA. Professeur et licenciée en histoire par la UNCPBA (Argentine) Titulaire d'une bourse postdoctorale du CONICET (Argentine), elle étudie actuellement un Master TPTI ERASMUS, spécialisé dans le patrimoine immatériel.

Membre de l'IICS-UCA. Elle enseigne des cours de premier et de troisième cycle en histoire et dans le doctorat en sociologie à l'UCA. Réviseur externe pour des revues argentines et internationales, elle a publié plusieurs articles sur le charlatanisme et l'histoire de la médecine.

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Michael DUDZIK

République Tchèque

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Historien qui s‘intéresse à l‘histoire politique et économique française des XVIIIe et XIXe siècles. Il est diplômé de l’Institut d’histoire du monde de la Faculté des arts de l’Université Charles à Prague.

Il étudie actuellement le doctorat à l’Institut d’histoire économique et sociale de la même faculté, où il se spécialise dans le génie civil et les modifications du paysage.

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Mauricio MEZA

Bolivie

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Architecte diplomé de la Faculté d'architecture et d'urbanisme de l'université de Santa Cruz de la Sierra (FADU-UPSA), il s'intéresse à l’histoire de l’architecture et à la mise en valeur des différentes façons d’utiliser l’espace à travers le temps.

Mauricio Meza participe à divers divers projets de restauration architectural des batiments des missions jésuites de la fin du XVI et aux projets de mise en valeur du patrimoine industriel du début du XXème siècle. Il a toujours lié l'importance de l'histoire et de la valeur patrimoniale à l'architecture. Il participe activement à des projets de direction artistique et de mise en scène, de médiation culturelle et de restauration architecturale de sites patrimoniaux.

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Dominique BAKOUAN

Burkina-Faso

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Titulaire d'une double licence en histoire et en archéologie obtenue à l'Université Norbert Zongo de Koudougou en 2017. Il poursuit actuellement le master en histoire de techniques, patrimoine et territoire de l'industrie dans le cadre du programme Erasmus Mundus TPTI.

Son mémoire de recherche porte sur l'histoire et la gestion du patrimoine ferroviaire de la ville de Bobo-Dioulasso, capitale économique du Burkina.

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Osman ALFONSO TORRIENTE

Cuba

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Diplômé d'une licence en éducation spécialisée en sciences sociales de l'Université pédagogique Enrique José Varona et d'un Master en histoire de l'Université d'Oviedo. Après plus de dix ans ; il travaille actuellement sur la culture en tant que chercheur et professeur d'université, son sujet de recherche actuel est la culture générée par la mise en place d'un système d'esclavage en Amérique utilisant les noirs.

Prosper Mérimée 2022-2024

Omonoia 2020-2022

Master Erasmus Mundus TPTI

Dernière mise à jour: 01/ 2024

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